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邻水实验学校:新教师 新风采
来源:广安市教育和体育局
发布日期:2020年06月29日             浏览量: 分享到:

为检验新入职教师的教育教学能力,促进青年教师快速成长,近日,邻水实验学校小学部开展新教师过关课认定活动。

活动中,语文组教师结合统编教材编排特点,创意设计课堂导入,放手让低段孩子圈点、勾画、汇报,关注朗读指导,注重方法引领,课堂气氛活跃,收放自如。学生在有趣的课堂氛围中主动思考,学有所获。数学组老师从学生的生活实际出发,关注学生的习得体验,能有效运用生成点解决实际问题,提高课堂教学效率。艺体组教师的课堂生动有趣,活动有深度,学生学有实效,思维灵动,表达流畅,学生畅享着学习的快乐,充分彰显了智慧有效的生态课堂理念。课后,授课教师自行填写“教学反思评价表”,在肯定自己优点的同时反思三点不足,并注明原因,提出改进措施。评课过程中,评委们对新教师的表现给予了较高的评价,同时从教师专业素养的提升、课堂笔记的规范、课堂预设与生成的把控、学生学习能力的培养等方面提出了中肯的意见和建议。

此次新教师过关课认定,是新教师三课认定的第一步,为新教师提供了交流学习的平台,也为他们进一步提升专业素质和教学能力打下了良好的基础。(何代昆张春苗)

责任编辑:邻水县教科体局
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邻水实验学校:新教师 新风采
发布时间:2020-06-29 09:55:52      浏览量:

为检验新入职教师的教育教学能力,促进青年教师快速成长,近日,邻水实验学校小学部开展新教师过关课认定活动。

活动中,语文组教师结合统编教材编排特点,创意设计课堂导入,放手让低段孩子圈点、勾画、汇报,关注朗读指导,注重方法引领,课堂气氛活跃,收放自如。学生在有趣的课堂氛围中主动思考,学有所获。数学组老师从学生的生活实际出发,关注学生的习得体验,能有效运用生成点解决实际问题,提高课堂教学效率。艺体组教师的课堂生动有趣,活动有深度,学生学有实效,思维灵动,表达流畅,学生畅享着学习的快乐,充分彰显了智慧有效的生态课堂理念。课后,授课教师自行填写“教学反思评价表”,在肯定自己优点的同时反思三点不足,并注明原因,提出改进措施。评课过程中,评委们对新教师的表现给予了较高的评价,同时从教师专业素养的提升、课堂笔记的规范、课堂预设与生成的把控、学生学习能力的培养等方面提出了中肯的意见和建议。

此次新教师过关课认定,是新教师三课认定的第一步,为新教师提供了交流学习的平台,也为他们进一步提升专业素质和教学能力打下了良好的基础。(何代昆张春苗)

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