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《 广安教育研究》 》2019  第二期目录
来源:广安市教育和体育局
发布日期:2019年10月29日             浏览量: 分享到:

《广安教育研究》2019第二期目录
01.以信息技术带动农村地理课堂教学改革探究(匡小英)
02当前小学生闲暇教育状况探析——以S小学为例(杨孝军邓伶燕)
03点燃学生写作灵感激发学生创作激情(刘曼)
04对教材的灵活应用(邹强)
05组织“三结合”教育网络,进一步加强校风校纪建设(周荣)
06将学生的思维引向深处(邓绍勇)
07解课堂疑结促课改实效(杨远锐)
08开启绘本教学之门,我们从这里启航(李春林)
09学会“放手”(李萍)
10关于幼小衔接的几点思考(孙利兰)
11用爱撑起班集体的天空(刘小利)
12小学科学教学中如何培养学生的创新精神(程格)
13偏远农村学校教师队伍现状分析及对策(陈炎生)
14浅谈初中语文教学实施策略(黄慧英)
15浅谈小学阶段诗词吟诵教学指导策略(游怡)
16浅谈小学作文怎样开头(廖亚君)
17浅谈英语教学中创新能力的培养(梁常红)
18浅谈政治课堂巧用幽默艺术的方式(邓小华)
19强化课程意识提升教学意义(徐勇)
20浅谈朗读在语文中的育人功能(胡泽)
21优化课堂教学环节,提升地理课堂教学效能(黄太高)
22让学生会“说”数学(戴霞云)
23如何让我们高中学生早上的晨读励志充满激情(谢家财)
24小学语文课堂趣味教学设计(胡继泉)
25新课标下的初中数学课堂教学(李国林)
26以生为本,返璞归真----谈新课改环境下的初中语文课堂教学改革策略
(胡敏林)
27应对新高考,规划赢未来----关于高中生涯规划教育的哲学思考
(康学英黄仕友)
28用心教学,提高质量一一谈如何提高小学数学教学质量(姚夕成)
29中学历史教学也可以有诗歌的气息(郑四华)
30小学语文朗读教学的实践与思考(杜雨娟)

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责任编辑:广安市教育和体育局
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《 广安教育研究》 》2019  第二期目录
发布时间:2019-10-29 12:09:01      浏览量:

《广安教育研究》2019第二期目录
01.以信息技术带动农村地理课堂教学改革探究(匡小英)
02当前小学生闲暇教育状况探析——以S小学为例(杨孝军邓伶燕)
03点燃学生写作灵感激发学生创作激情(刘曼)
04对教材的灵活应用(邹强)
05组织“三结合”教育网络,进一步加强校风校纪建设(周荣)
06将学生的思维引向深处(邓绍勇)
07解课堂疑结促课改实效(杨远锐)
08开启绘本教学之门,我们从这里启航(李春林)
09学会“放手”(李萍)
10关于幼小衔接的几点思考(孙利兰)
11用爱撑起班集体的天空(刘小利)
12小学科学教学中如何培养学生的创新精神(程格)
13偏远农村学校教师队伍现状分析及对策(陈炎生)
14浅谈初中语文教学实施策略(黄慧英)
15浅谈小学阶段诗词吟诵教学指导策略(游怡)
16浅谈小学作文怎样开头(廖亚君)
17浅谈英语教学中创新能力的培养(梁常红)
18浅谈政治课堂巧用幽默艺术的方式(邓小华)
19强化课程意识提升教学意义(徐勇)
20浅谈朗读在语文中的育人功能(胡泽)
21优化课堂教学环节,提升地理课堂教学效能(黄太高)
22让学生会“说”数学(戴霞云)
23如何让我们高中学生早上的晨读励志充满激情(谢家财)
24小学语文课堂趣味教学设计(胡继泉)
25新课标下的初中数学课堂教学(李国林)
26以生为本,返璞归真----谈新课改环境下的初中语文课堂教学改革策略
(胡敏林)
27应对新高考,规划赢未来----关于高中生涯规划教育的哲学思考
(康学英黄仕友)
28用心教学,提高质量一一谈如何提高小学数学教学质量(姚夕成)
29中学历史教学也可以有诗歌的气息(郑四华)
30小学语文朗读教学的实践与思考(杜雨娟)

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