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邻水县鼎屏小学:“有序”品格教育 绘出别样风景
来源:广安市教育和体育局
发布日期:2020年07月09日             浏览量: 分享到:

“我孙子现在很有礼貌,做事很有秩序。”傍晚时分,邻水县鼎屏小学校门口一位接孙子放学回家的爷爷说。“这都多亏了学校这学期开展的品格教育。”

据悉,该校高度重视学生品格教育,本期,该校从“有序”入手,帮助孩子“扣好人生第一颗扣子”。开学初,学校结合学生实际情况和疫情防控要求,要求各年级分年级整队、分时段放学,两人一伍,由班主任带队下楼。低年级学生走出校门后与家长衔接,实现了学校与家庭的“合缝”对接;中高年级走出校门自觉按回家方向分流及时回家。此项品格教育活动有效改善了学生在校逗留、无序下楼的现象,降低了疫情传播的风险。现如今,学生“人人讲序、事事有序”,展现了新时代少年儿童良好的精神风貌。

“处处讲有序,无处不熏陶。”该校的“有序”品格教育,营造出“有序”文化氛围,“有序”品格在学生心中落地生根,悄然滋长。(陈刘飞曾小义)

责任编辑:邻水县教科体局
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邻水县鼎屏小学:“有序”品格教育 绘出别样风景
发布时间:2020-07-09 08:47:14      浏览量:

“我孙子现在很有礼貌,做事很有秩序。”傍晚时分,邻水县鼎屏小学校门口一位接孙子放学回家的爷爷说。“这都多亏了学校这学期开展的品格教育。”

据悉,该校高度重视学生品格教育,本期,该校从“有序”入手,帮助孩子“扣好人生第一颗扣子”。开学初,学校结合学生实际情况和疫情防控要求,要求各年级分年级整队、分时段放学,两人一伍,由班主任带队下楼。低年级学生走出校门后与家长衔接,实现了学校与家庭的“合缝”对接;中高年级走出校门自觉按回家方向分流及时回家。此项品格教育活动有效改善了学生在校逗留、无序下楼的现象,降低了疫情传播的风险。现如今,学生“人人讲序、事事有序”,展现了新时代少年儿童良好的精神风貌。

“处处讲有序,无处不熏陶。”该校的“有序”品格教育,营造出“有序”文化氛围,“有序”品格在学生心中落地生根,悄然滋长。(陈刘飞曾小义)

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