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广安区:聚焦家园共育,搭建沟通桥梁
来源:广安市教育和体育局
发布日期:2020年07月28日             浏览量: 分享到:

为加强教师与家长沟通的能力,进一步做好家园共育各项工作近日,广安区学前教育指导中心组织开展“聚焦家园共育,搭建沟通桥梁”的主题联合教研活动。此次活动覆盖广安区学前教育指导中心四所中心指导园全体教师,以及花桥、石笋、悦来、龙台四个片区中心幼儿园负责人参会交流学习。

一、案例分享齐商讨活动中两路口幼儿园教师分享在教研组织中融入情景模拟视频,模拟的“家园沟通”视频里是日常教师与家长真实的对话,发了教师参与的主动性,驱动老师们主动参与到教研中,共同交流讨论自己在工作中遇到的家园共育问题。通过讨论,主持人带领老师们分享和梳理了自己在日常工作中遇到的问题,如:老师工作未能得到家长认可、对家长育儿观念的引领、幼儿能力发展家长如何关注等。

二、经典案例话沟通。两路口幼儿园教师分享幼儿游戏时自己受伤、幼儿被同伴伤害、家长对幼儿的一些行为表现不知如何给予帮助的问题案例,同时针对这三个案例总结了自己的沟通策略与老师们分享。官盛春天幼儿园和浓洄幼儿园教师分别分享了从分享幼儿一日活动方面入手,以及“大事还是小事”、“家长的小学化观念”两方面与家长的沟通的经验,增加家园联系,建立信任,同时与家长分享育儿知识与理念,赢得家长的认同。

三、沟通艺术共学习。广安区学前教育指导中心联合教研负责人、广安区两路口幼儿园教育教学园长带领与会教师,从各园师的分享中总结经验与方法。通过活动分享,现场教师发现在与家长沟通时,换位思考,与家长相互接纳,真诚以待,同时,日常更细致的观察孩子,与家长分享幼儿的在园小事,不断学习专业知识,赢得家长的认同也特别重要。

据悉,广安区学前教育指导中心主任为分享经验的教师颁发活动证书,以鼓励珍惜时光,共同学习,教研活动成为解决幼儿园工作中遇到问题的有效途径,真正激发教师的参与热情,营造教师之间的的互动氛围,使幼儿园的工作焕发勃勃生机,起到推进教师专业发展的作用,力争为广安区学前教育事业的发展添砖加瓦。

责任编辑:广安区教科体局
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广安区:聚焦家园共育,搭建沟通桥梁
发布时间:2020-07-28 11:14:11      浏览量:

为加强教师与家长沟通的能力,进一步做好家园共育各项工作近日,广安区学前教育指导中心组织开展“聚焦家园共育,搭建沟通桥梁”的主题联合教研活动。此次活动覆盖广安区学前教育指导中心四所中心指导园全体教师,以及花桥、石笋、悦来、龙台四个片区中心幼儿园负责人参会交流学习。

一、案例分享齐商讨活动中两路口幼儿园教师分享在教研组织中融入情景模拟视频,模拟的“家园沟通”视频里是日常教师与家长真实的对话,发了教师参与的主动性,驱动老师们主动参与到教研中,共同交流讨论自己在工作中遇到的家园共育问题。通过讨论,主持人带领老师们分享和梳理了自己在日常工作中遇到的问题,如:老师工作未能得到家长认可、对家长育儿观念的引领、幼儿能力发展家长如何关注等。

二、经典案例话沟通。两路口幼儿园教师分享幼儿游戏时自己受伤、幼儿被同伴伤害、家长对幼儿的一些行为表现不知如何给予帮助的问题案例,同时针对这三个案例总结了自己的沟通策略与老师们分享。官盛春天幼儿园和浓洄幼儿园教师分别分享了从分享幼儿一日活动方面入手,以及“大事还是小事”、“家长的小学化观念”两方面与家长的沟通的经验,增加家园联系,建立信任,同时与家长分享育儿知识与理念,赢得家长的认同。

三、沟通艺术共学习。广安区学前教育指导中心联合教研负责人、广安区两路口幼儿园教育教学园长带领与会教师,从各园师的分享中总结经验与方法。通过活动分享,现场教师发现在与家长沟通时,换位思考,与家长相互接纳,真诚以待,同时,日常更细致的观察孩子,与家长分享幼儿的在园小事,不断学习专业知识,赢得家长的认同也特别重要。

据悉,广安区学前教育指导中心主任为分享经验的教师颁发活动证书,以鼓励珍惜时光,共同学习,教研活动成为解决幼儿园工作中遇到问题的有效途径,真正激发教师的参与热情,营造教师之间的的互动氛围,使幼儿园的工作焕发勃勃生机,起到推进教师专业发展的作用,力争为广安区学前教育事业的发展添砖加瓦。

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