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华蓥职校“五抓”创省示成效显
来源:广安市教育和体育局
发布日期:2020年07月27日             浏览量: 分享到:

2019417日,华蓥职业技术学校被列入第二批四川省示范中等职业学校计划项目建设单位,一年以来,省示范校建设成效明显一是项目引领,推进综合改革。坚持目标引领,促进产教深度融合、推进专业特色发展、坚持标准规范办学、打造特色师资队伍、全面推进信息化建设和建设现代职业学校六大任务,通过“废、改、留、立”推进制度建设,深入“政、企、行、校”开展需求调研,修订完善人才培养方案,建立健全专业动态调整机制,更新课程设置,开发校本教材,加强师资建设,不断推进三教改革,积极项目教学法、模拟教学法,推动理实一体进课堂,探索构建校企协同育人多元化评价体系,规范化制度化办学效果显著二是抓责任细化,加快创示进度加强组织领导,成立了创示工作领导小组、项目保障小组、项目建设监督小组、各子项目执行小组,形成“校级领导+处室(教研组、专业组)负责人+教师”三级联动工作机制,定期召开任务分解会、推进会和自评汇报会,通过对标学习和“主动请进”,完成6个一级指标、25个二级指标、632资料点中期督导验收迎检任务,教育教学水平不断提升抓借智,推进内涵发展不断推动产教融合、校企合作,与域内恒格光电、坤鸿电子、石林景区、星星国际酒店等10余家企业和成都天府航空旅游职业学院、广安君德保安学校等5所院校签订联合办学协议;聘请院企专家技师授课,为省示范校创建、学校管理、师资建设德育管理、专业发展出谋划策,同时派遣校级领导、中层干部、专业教师外出参加专题培训;积极筹建华蓥山产教联盟,优化发展环境,为创示工作和高质量发展提供人才支撑和智力保证,内涵建设不断拓展四抓基础建设,提高办学档次投入800多万元推进信息化建设实训室改造升级和专业设备添置,完成全方位立体式无线网络覆盖,建成现代智慧教室、教育信息化和应用平台,进一步充实教学资源库,西部硅谷实训基地已经建成并即将投入使用,办学条件不断改善,服务能力不断增强。五抓辐射示范,扩大办学影响2019年完成劳务品牌、贫困对象培训、返乡农民工创业培训等社会培训1200余人次;教师不断深入企业、乡村(社区)开展技术服务,摘获师生技能大赛殊荣再创新高,“礼仪会务、节目表演、志愿服务”已成为学校三张名片;周边区县及同类学校多个政企单位先后到校学习交流产教融合培养模式、现代学徒制试点以及技能培训主要做法,办学影响不断扩大。(汪元洪  石瑾飏)

责任编辑:华蓥市教体局
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华蓥职校“五抓”创省示成效显
发布时间:2020-07-27 15:08:03      浏览量:

2019417日,华蓥职业技术学校被列入第二批四川省示范中等职业学校计划项目建设单位,一年以来,省示范校建设成效明显一是项目引领,推进综合改革。坚持目标引领,促进产教深度融合、推进专业特色发展、坚持标准规范办学、打造特色师资队伍、全面推进信息化建设和建设现代职业学校六大任务,通过“废、改、留、立”推进制度建设,深入“政、企、行、校”开展需求调研,修订完善人才培养方案,建立健全专业动态调整机制,更新课程设置,开发校本教材,加强师资建设,不断推进三教改革,积极项目教学法、模拟教学法,推动理实一体进课堂,探索构建校企协同育人多元化评价体系,规范化制度化办学效果显著二是抓责任细化,加快创示进度加强组织领导,成立了创示工作领导小组、项目保障小组、项目建设监督小组、各子项目执行小组,形成“校级领导+处室(教研组、专业组)负责人+教师”三级联动工作机制,定期召开任务分解会、推进会和自评汇报会,通过对标学习和“主动请进”,完成6个一级指标、25个二级指标、632资料点中期督导验收迎检任务,教育教学水平不断提升抓借智,推进内涵发展不断推动产教融合、校企合作,与域内恒格光电、坤鸿电子、石林景区、星星国际酒店等10余家企业和成都天府航空旅游职业学院、广安君德保安学校等5所院校签订联合办学协议;聘请院企专家技师授课,为省示范校创建、学校管理、师资建设德育管理、专业发展出谋划策,同时派遣校级领导、中层干部、专业教师外出参加专题培训;积极筹建华蓥山产教联盟,优化发展环境,为创示工作和高质量发展提供人才支撑和智力保证,内涵建设不断拓展四抓基础建设,提高办学档次投入800多万元推进信息化建设实训室改造升级和专业设备添置,完成全方位立体式无线网络覆盖,建成现代智慧教室、教育信息化和应用平台,进一步充实教学资源库,西部硅谷实训基地已经建成并即将投入使用,办学条件不断改善,服务能力不断增强。五抓辐射示范,扩大办学影响2019年完成劳务品牌、贫困对象培训、返乡农民工创业培训等社会培训1200余人次;教师不断深入企业、乡村(社区)开展技术服务,摘获师生技能大赛殊荣再创新高,“礼仪会务、节目表演、志愿服务”已成为学校三张名片;周边区县及同类学校多个政企单位先后到校学习交流产教融合培养模式、现代学徒制试点以及技能培训主要做法,办学影响不断扩大。(汪元洪  石瑾飏)

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