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华蓥市教育和体育局召开2020年秋季中小学生课后服务工作会
来源:广安市教育和体育局
发布日期:2020年09月15日             浏览量: 分享到:

99日上午,华蓥市2020年秋季中小学生课后服务工作会在市教育体育局402会议室召开。各试点学校分管领导及经办人,德艺卫股、局办公室、安后股相关人员参加会议,局党组成员、分管副局长出席会议并提出要求。


会上,第一批试点学校高兴初中、双河小学、双河三小、红军小学分别了作工作经验交流;德艺卫股组织学习了《华蓥市教育和体育局华蓥市发展和改革局关于进一步做好中小学课后服务试点工作的通知》(华教体发〔202064号)《华蓥市发展和改革局华蓥市教育和体育局关于中小学校内课后服务收费有关问题的通知》(华发改〔2019155号)两个文件,并就具体的试点实施进行工作部署;办公室、安后股分别就纪律监督、安全管理作了工作安排。

会议回顾了2019-2020学年度课后服务试点情况,指出:一年来,该市课后服务试点,切实回应了社会关切,化解了“四点半”难题,激发了办学活力,教育服务能力进一步增强,主要呈现出领导重视、部署周密、运作规范、参与度高、活动丰富、效果明显等特点;第一批试点工作也存在宣传还不够到位、管理规范度不高、质量需提升等问题。

会议强调,今年秋季课后服务试点工作在总结借鉴第一批试点经验基础上,一要统一思想,提高站位,以学生和家长的实际需求为导向,遵循课后服务工作的总体要求,切实坚持公益惠、公开公示、自愿选择、安全第一原则;二要吃透政策,广泛宣传,严格执行对课程设置、服务时间、服务方式、收费标准等规定,通过告家长书、公示栏张贴、家长会、教职工会、班主任会、教代会、家委会等多种形式,广泛征求意见,将家长关注度高和敏感性的内容宣传到位;三要稳妥实施,规范运行,依规依程序开展试点工作,把好事办好;四要强化管理,提高质量,融合爱国主义教育、劳动和实践教育、优秀传统文化传承教育、涵养习惯教育等,开展高水平、高质量的社团活动,发挥“五老”、志愿者和第三方作用,激发办学活力张力;五要落实责任,确保安全,把安全责任层层分解,落实到岗到人,日常安全教育要到位,活动场所、设施设备要开展安全隐患排查,要做好应急预案,开展相关演练;六要严守规矩,严明纪律,学校要保证在正常行课时间内完成教育教学任务,按时上下课,不得提前放学延长课后服务时间,严禁课后服务期间上新课。(付光辉  刘青青)

责任编辑:华蓥市教体局
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华蓥市教育和体育局召开2020年秋季中小学生课后服务工作会
发布时间:2020-09-15 15:17:07      浏览量:

99日上午,华蓥市2020年秋季中小学生课后服务工作会在市教育体育局402会议室召开。各试点学校分管领导及经办人,德艺卫股、局办公室、安后股相关人员参加会议,局党组成员、分管副局长出席会议并提出要求。


会上,第一批试点学校高兴初中、双河小学、双河三小、红军小学分别了作工作经验交流;德艺卫股组织学习了《华蓥市教育和体育局华蓥市发展和改革局关于进一步做好中小学课后服务试点工作的通知》(华教体发〔202064号)《华蓥市发展和改革局华蓥市教育和体育局关于中小学校内课后服务收费有关问题的通知》(华发改〔2019155号)两个文件,并就具体的试点实施进行工作部署;办公室、安后股分别就纪律监督、安全管理作了工作安排。

会议回顾了2019-2020学年度课后服务试点情况,指出:一年来,该市课后服务试点,切实回应了社会关切,化解了“四点半”难题,激发了办学活力,教育服务能力进一步增强,主要呈现出领导重视、部署周密、运作规范、参与度高、活动丰富、效果明显等特点;第一批试点工作也存在宣传还不够到位、管理规范度不高、质量需提升等问题。

会议强调,今年秋季课后服务试点工作在总结借鉴第一批试点经验基础上,一要统一思想,提高站位,以学生和家长的实际需求为导向,遵循课后服务工作的总体要求,切实坚持公益惠、公开公示、自愿选择、安全第一原则;二要吃透政策,广泛宣传,严格执行对课程设置、服务时间、服务方式、收费标准等规定,通过告家长书、公示栏张贴、家长会、教职工会、班主任会、教代会、家委会等多种形式,广泛征求意见,将家长关注度高和敏感性的内容宣传到位;三要稳妥实施,规范运行,依规依程序开展试点工作,把好事办好;四要强化管理,提高质量,融合爱国主义教育、劳动和实践教育、优秀传统文化传承教育、涵养习惯教育等,开展高水平、高质量的社团活动,发挥“五老”、志愿者和第三方作用,激发办学活力张力;五要落实责任,确保安全,把安全责任层层分解,落实到岗到人,日常安全教育要到位,活动场所、设施设备要开展安全隐患排查,要做好应急预案,开展相关演练;六要严守规矩,严明纪律,学校要保证在正常行课时间内完成教育教学任务,按时上下课,不得提前放学延长课后服务时间,严禁课后服务期间上新课。(付光辉  刘青青)

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